走進(jìn)中關(guān)村三小新址 領(lǐng)略教育新發(fā)展
2016年12月21日北京城上空仍然彌漫著霧霾，紅色預(yù)警沒有擋住人大附中豐臺(tái)學(xué)校老師們的腳步。為進(jìn)一步了解北京市教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，了解最新、最優(yōu)質(zhì)的教育資源建設(shè)情況，吸取新建校區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)部的劉校長(zhǎng)、方老師、楊老師、沈老師一行五人，走進(jìn)了位于海淀萬(wàn)柳地區(qū)的中關(guān)村第三小學(xué)萬(wàn)柳新校區(qū)，感受3.0教育發(fā)展所帶來(lái)的全新理念及現(xiàn)代、獨(dú)特的新校區(qū)面貌。
走進(jìn)中三小的萬(wàn)柳新址，面對(duì)充滿現(xiàn)代感的室內(nèi)設(shè)計(jì)，迎面而來(lái)的感覺就是簡(jiǎn)單、大氣、開放。中關(guān)村三小萬(wàn)柳新校區(qū)是中關(guān)村三小本部從原中關(guān)村校區(qū)遷址而來(lái)，從規(guī)劃設(shè)計(jì)到投入使用共歷時(shí)三年。整體校園建筑地下兩層，地上四層，占地面積2萬(wàn)多平方米，建筑面積4萬(wàn)多平方米。
主教學(xué)區(qū)域根據(jù)“班組群”的理念，不同年級(jí)的三個(gè)班共用一套“三室一廳”，多有功能全都在班組群里實(shí)現(xiàn)，相連的三個(gè)空間既可打開成為共享學(xué)習(xí)空間，也可以班級(jí)為單位獨(dú)立學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了一切設(shè)計(jì)都為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的特點(diǎn)，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成果隨處可見，學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)與空間融為一體，沉浸其中，享受的是學(xué)習(xí)的無(wú)限樂趣，學(xué)生也在這樣的空間里，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我超越。
教學(xué)樓內(nèi)科技、美術(shù)、音樂、舞蹈、夢(mèng)工廠、游泳池等專業(yè)教室，大空間的人文教室，古香古色的書法教室、茶藝教室等特色設(shè)施一應(yīng)俱全。同時(shí)，“處處都是圖書館”、“處處都是博物館”，所有供學(xué)生學(xué)習(xí)的空間都是開放的，空間敞亮，給人一種舒暢、自由的感覺。與教學(xué)樓相連的操場(chǎng)位于體育館二層，天氣不好時(shí)，學(xué)生們可轉(zhuǎn)入半地下設(shè)計(jì)的體育館內(nèi)活動(dòng)。
除了超前的設(shè)計(jì)理念之外，在三小劉可欽校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，三小的育人理念也是格外鮮明，處處可見學(xué)生的作品，處處是學(xué)生隨意圖畫的玻璃窗，學(xué)校沒有樓道，沒有刻意的校園文化裝飾，沒有封閉的行政辦公室和教師辦公室，所有的空間都是開放的，處處體現(xiàn)了人文與開放，學(xué)校真正成為了學(xué)生向往和留戀的地方。
回來(lái)的路上，豐臺(tái)學(xué)校的老師們暢談著對(duì)未來(lái)學(xué)校的設(shè)計(jì)所受到的啟發(fā)，中三小在籌建，實(shí)施，運(yùn)營(yíng)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒，未來(lái)，我們將繼續(xù)前行，為建設(shè)人大附中豐臺(tái)學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)！