愛與尊重引領(lǐng) 一路碩果采擷——合力托舉，再創(chuàng)輝煌
春有約，花不誤，少年夢想終不負(fù)。
攀高山，過曠野，感念歲月心如故。
盛夏的蟬鳴敘說往日的光陰，青春的聲音在筆尖轟鳴，那些追逐的夢想，在繁華相送的道路上，近于眼前。將榮耀的時(shí)光落款于詩的尾頁，再把誠摯的祝愿，藏于七月的章節(jié)。
01 高度負(fù)責(zé) 合力托舉
優(yōu)異的成績不是一個(gè)人的苦心堅(jiān)守，而是全體初中教師的合力托舉。人豐教師講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)、敢作為。堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生成長的可能性，高度負(fù)責(zé)，傾力守護(hù)。筆尖下，有他們側(cè)身書寫的沉穩(wěn)背影；走廊里，有他們答疑解惑的溫暖身姿；桌案前，有他們批改圈畫的認(rèn)真?zhèn)阮?。人豐2024屆初中教師團(tuán)隊(duì)德才兼?zhèn)?，精業(yè)篤行，激發(fā)學(xué)生的無限可能。付煜宸同學(xué)，是我校初中自主培養(yǎng)三年的學(xué)生。提及學(xué)校，他表示，人豐初中三載，令他收獲最深的是全體初中老師對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與注重，讓他在學(xué)習(xí)過程中少有遺漏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，尤其初三老師的暖心陪伴，讓他的初三生活忙而不亂、充實(shí)高效。潤德于心，育人于心。人豐教師用自己的學(xué)識、態(tài)度和情感合力托舉，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上長足發(fā)展。
02五育并舉，特色實(shí)踐
課本是平面的，世界是立體生動(dòng)的。人豐重視實(shí)踐活動(dòng)，將“有字之書”和“無字之書”結(jié)合起來，幫助學(xué)生廣其識，明其理。2024屆學(xué)生游覽前門，在中軸線上看北京，探尋中華老字號，加深對北京老字號文化的理解，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)精髓；探訪香山，回顧革命征程之路，繼承革命先輩艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)；勇攀長城，小組合作智慧登頂，挑戰(zhàn)自我，讓青春在最高點(diǎn)熱烈綻放。還有航天科創(chuàng)等豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐平臺，極大地豐富了學(xué)生的見識，開拓了學(xué)生眼界，鍛煉了學(xué)生意志，提升了學(xué)生能力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，同時(shí)也在實(shí)踐中幫助積累了豐富的作文素材，讓學(xué)生不僅有的寫，并且寫的出彩。面對今年的中考作文，龐家寶同學(xué)更是信手拈來，行萬里路，方下筆如神。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，人豐尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。正是在這樣的氛圍中，人豐學(xué)子學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，勇于擔(dān)當(dāng)，為未來的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
03因材施教，精準(zhǔn)提高
在日常教育教學(xué)管理中，我們高度重視因材施教，根據(jù)學(xué)生學(xué)情精準(zhǔn)開展個(gè)性化輔導(dǎo)。初三教師團(tuán)隊(duì)，在繁忙之余，深入調(diào)研學(xué)情，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成績增長點(diǎn)和學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)。比如尚語謙同學(xué)，語文和政治一向是他的短板學(xué)科，面對這兩個(gè)科目，他多有畏難情緒，班主任及年級老師體察開導(dǎo)，讓他深知“木桶”效應(yīng)，從心理上正視困難。之后，老師們又幫助他精準(zhǔn)分析，抓住成績提升點(diǎn)——審題，對癥下藥，通過以筆讀題、撰寫提綱的方式，幫助他規(guī)避語文作文跑題、偏題的問題；通過帶讀新聞熱點(diǎn)的方式，讓他在思考中理解并記憶政治知識點(diǎn)，減少了他機(jī)械記憶的枯燥感。通過老師們的努力，將那些碎片化的時(shí)間變成高效的修補(bǔ)提升方式，助力學(xué)生追逐夢想。
04愛與尊重，碩果累累
少年以學(xué)為基，也應(yīng)恣意多彩。人豐本著人大附中“愛與尊重”的教育理念，發(fā)掘?qū)W生的特長、興趣和愛好，引導(dǎo)發(fā)展，尊重學(xué)生的多樣性，讓個(gè)性的生命潛能得到自由充分的發(fā)展。在人豐初中課堂上，精彩的情節(jié)演繹、生動(dòng)的英語演講、趣味的物理實(shí)驗(yàn)……每一堂課都讓學(xué)生沉浸其中，收獲知識，更培養(yǎng)能力。體育運(yùn)動(dòng)場上，布局優(yōu)化，空間廣闊，少年恣意奔跑、跳躍，活力四射；藝術(shù)館中，舞臺廣闊、燈光閃耀，記錄少年自信奪目的模樣；食堂里，名廚亮灶、葷素搭配、色澤鮮艷，各色美食守護(hù)舌尖的安全與美味……初三學(xué)子鄭宇軒，漫步校園，感慨到即便身處忙碌的初三，也讓他深感校園生活的歡聲笑語、多姿多彩。人豐校園，傾心守護(hù)，如星璀璨。
櫛風(fēng)沐雨傳捷報(bào)，披荊斬棘創(chuàng)輝煌！在初三年級全體教師的共同努力下，我校2024屆再創(chuàng)新高，繼去年出現(xiàn)成績屏蔽的學(xué)生之后，2024年延續(xù)了輝煌。在初三最后階段，老師們?nèi)骈_展談心談話，了解學(xué)生切實(shí)困難，進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，出現(xiàn)了655分的高分學(xué)生，同時(shí)有學(xué)生從初中入學(xué)時(shí)全區(qū)2000名左右，中考成功躋身前100名的奇跡。我校英語聽口成績的滿分率從四年前第一屆初中畢業(yè)生的15%左右，到今年快速提升至70.23%，成績最好的班級平均分更是高達(dá)39.91分，接近滿分40分。我校數(shù)學(xué)、物理單科成績由原來的全區(qū)排名二十幾名躋身全區(qū)前三名。另外，我校中考體育成績也令人驚喜，近200名同學(xué)達(dá)到滿分，全區(qū)排名第三?？梢哉f本屆學(xué)生各學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績。作為學(xué)校的第四屆中考，人豐已總體實(shí)現(xiàn)“一年重優(yōu)化，二年質(zhì)提升，三年大跨越，四年強(qiáng)突破”的中考目標(biāo)。
鷹擊長空萬里闊，不負(fù)青春奮發(fā)時(shí)。正是因?yàn)槿素S教師擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、奮力拼搏，不計(jì)個(gè)人得失，全力托舉學(xué)生，才取得如今輝煌的成績。今后我們將繼續(xù)秉承“愛與尊重”的教育理念，全面貫徹落實(shí)人大附中“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標(biāo)，以更加扎實(shí)的工作態(tài)度和更為優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育！
